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Les statistiques de
réussite des prépas
: comment tromper en
paraissant
performant !
C’est souvent un
argument de poids.
Les statistiques de
l’année précédente
vous donne
l’occasion de vous
rendre compte si la
prépa « place » ou
« ne place pas » ses
élèves.
S’il existait une
norme fiable de
calcul de ce taux de
réussite, celui-ci
serait effectivement
LE critère qui vous
permettrait de vous
décider. Mais ce
n’est pas le cas…
Parler statistiques,
c’est forcément
tromper. Que
signifie un 70% de
réussite (combien
d’élèves, combien de
classes, quels
niveaux avaient les
élèves, etc…) ?
Prenons un exemple
d’une prépa lambda
qui n’accepte que
des mentions ‘Très
bien’ : quoi de plus
facile que d’avoir
de bonnes
statistiques ?
Prenons un autre
exemple, une prépa
qui accepte
n’importe qui sous
prétexte que ses
parents ont les
moyens de payer :
quelles peuvent être
les résultats ?
Ü
Conseil
:
Avant de mettre en
avant l’argument des
statistiques,
renseignez-vous sur
le corps enseignant,
le nombre d’élèves
par classe, le rôle
de la direction dans
l’organisation des
cours, le suivi
personnalisé, etc.
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