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Les statistiques de réussite des prépas : comment tromper en paraissant performant !

 

C’est souvent un argument de poids. Les statistiques de l’année précédente vous donne l’occasion de vous rendre compte si la prépa « place » ou « ne place pas » ses élèves.

S’il existait une norme fiable de calcul de ce taux de réussite, celui-ci serait effectivement LE critère qui vous permettrait de vous décider. Mais ce n’est pas le cas…

Parler statistiques, c’est forcément tromper. Que signifie un 70% de réussite (combien d’élèves, combien de classes, quels niveaux avaient les élèves, etc…) ? Prenons un exemple d’une prépa lambda qui n’accepte que des mentions ‘Très bien’ : quoi de plus facile que d’avoir de bonnes statistiques ? Prenons un autre exemple, une prépa qui accepte n’importe qui sous prétexte que ses parents ont les moyens de payer : quelles peuvent être les résultats ?

 

Ü Conseil :

Avant de mettre en avant l’argument des statistiques, renseignez-vous sur le corps enseignant, le nombre d’élèves par classe, le rôle de la direction dans l’organisation des cours, le suivi personnalisé, etc.

 

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